USD 34,54
EUR 36,01
ALTIN 3.005,46
BIST100 9.550
Köy Okulunun Fedakar Öğretmenlerine Öğrencilerinden Sürpriz - Sayfa 4

Şarkılarla tüm öğrencilere sürprize eşlik ederken öğretmenler şaşırdı. Öğretmenler sürpriz için öğrencilere teşekkür ederek sarıldı.

Köy Okulunun Fedakar Öğretmenlerine Öğrencilerinden Sürpriz - Sayfa 5

“Her gün zevkle geliyorum. Trafiği falan takmıyorum”
Öğretmen Ahmet Ata, öğrencilerinin sürprizi karşısında çok mutlu olduğunu kaydederek, “Buraya Çukurova ilçesinden geliyorum. Her gün mutlulukla geliyorum. Bu çocukların gerçekten bize çok ihtiyaçları var. Okul açıldığından beri buradayım çok mutluyum burada bu çocuklarla olmaktan. Belki de bu çevrede en çok ihtiyacı olan çocuklar bu çocuklar. Zevkle geliyorum. Her gün geliş gidiş yapıyorum. Trafiği falan takmıyorum. İnsanlar buraya gelmekte imtina edebiliyorlar. Hiç düşünmesinler. Köylerde çalışmak inanın şehirlerde çalışmaktan çok daha mutluluk verici. Sürprizleri harikaydı. Biz bayıldık” dedi.

Köy Okulunun Fedakar Öğretmenlerine Öğrencilerinden Sürpriz - Sayfa 6

“Hatırlanmak, değer görmek çok güzel”
Öğretmen Meltem Tosun da çok şaşırdığını ifade ederek, “Çok teşekkür ederim. Çok mutlu oldum. Hiç beklemiyordum. Hatırlanmak, değer görmek çok güzel. Başöğretmenimiz Mustafa Kemal Atatürk'ün izinde bildiğimiz her şeyi gelecek nesillere aktarmaya devam edeceğiz” diye konuştu.
Öğrencilerden Yaren Çokol, “Bugün burada öğretmenler gününü kutladık. Öğretmenimize pasta aldık, gül aldık, hediyelerle geldik bugün okula ve çok mutlu oldular” ifadelerini kullandı.
Zeynep Öner isimli öğrenci, “Öğretmenimizin Öğretmenler Günü'nü kutladık. Onlara pasta getirdik. Hediyeler aldık. Dersteyken sınıfa girip sürpriz yaptık. Öğretmenlerimizde şaşırdı ve çok mutlu oldular” şeklinde konuştu.

Köy Okulunun Fedakar Öğretmenlerine Öğrencilerinden Sürpriz - Sayfa 7

“Her gün 30-40 kilometre uzaklıktan buraya eğitim vermeye geliyorlar”
Ogün Abi Derneği Başkanı Ogün Sever Okur ise okul faaliyete geçmeden önce sadece tek gözlü bir sınıf olduğunu hatırlatarak, şunları söyledi: