Atölyede verilen eğitimler, öğrenci isteğine göre devam ederken, aileler de çocuklarının mutfaktaki bağımsızlık kazanmalarından dolayı büyük bir memnuniyet duyuyor.
Eğitim sürecinin sonunda engelli bireyler, mutfakta özgüven kazanarak kendi başlarına yemek yapma becerisi elde ediyor.