Bu kapsamda, eğitim programlarının içeriğiyle uyumlu şekilde hazırlanan materyallerin bütüncül ve kapsayıcı bir yapıya sahip olması, öğrencilerin duygusal, sosyal ve zihinsel boyutlarına hitap edecek şekilde tasarlanması amaçlandı.
5 İnceleme Kriteri 8’e Çıkarıldı
Yönetmelikte yapılan değişiklikle, taslak ders kitaplarının incelenmesinde "Anayasa ve mevzuat uygunluğu", "bilimsel yeterlilik", "dil ve anlatım", "görsel tasarım" gibi kriterler genişletilerek "ölçme ve değerlendirme uygunluğu" gibi 8 farklı kritere çıkarıldı.
Ayrıca dijital içeriklerin etkin ve interaktif hale getirilmesi, yaş ve sınıf seviyelerine uygun elektronik içeriğe sahip olması şartı getirildi.
